失落感

今年是我第一年教道德科，到现在进入四个月了。

今天突然觉得教道德科有点很假的感觉。里面的理论，作业的习题，每个学生都会选出最好、最对、最完美的答案，但是在现实生活中呢？学生所做的根本是没符合道德课本里的标准。

对于顽皮学生的一再犯错，惹事、顶嘴、无礼等，我劝了再劝，结果还是一样，我也感到无能为力了。特别是在上道德节时，我感到我好失败呀！

怎么办呢？